Das Grün­der­foyer bekommt Dank Lineupr einen mobilen Auftritt
Der Dienst Lineupr bietet Event-Ver­an­staltern die Mög­lichkeit, kos­ten­günstig und schnell eine indi­vi­duelle Web-App für die unter­schied­lichsten Arten von Events zu erstellen – ganz einfach und fast auf Knopf­druck. Durch die Web-App können sich die Besucher im Vorfeld und während des […]
Noch 86 Tage für Deine Bewerbung bei IKT Innovativ!
Du ver­folgst eine inno­vative Grün­dungsidee im Bereich Infor­ma­tions- und Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­no­logie? Dann bewirb Dich jetzt beim Grün­der­wett­bewerb – IKT Inno­vativ. Zweimal im Jahr prä­miert hier das Bun­des­mi­nis­terium für Wirt­schaft un d Energie (BMWi) inno­vative Unter­neh­mens­grün­dungen der IKT-Branche. Bis zum 30. November […]
Alles wird Lean und Agil – Warum eigentlich? Teil 1
Jeder, der schon mal ein Unter­nehmen mit einem inno­va­tivem Geschäfts­ge­gen­stand, eine Dis­ser­tation oder auch ein anderes lang­wie­riges und kom­plexes Projekt umge­setzt hat kennt das Gefühl, dass das Ganze nicht wirklich mit den bekannten Her­an­ge­hens­weisen planbar ist. Eine detail­lierte Planung wird […]
Grün­der­por­trait #40: Arundo
Arundo – ein ganzer Schreib­tisch in einer App. Mit dieser Idee star­teten Florian Ber­ninger, Jacob Focke und René Phan die Ent­wicklung ihres ersten eigenen Pro­duktes, das schweres Rucksack-Schleppen und  Zet­tel­chaos aus dem Alltag vieler Men­schen ver­bannen soll. Zunächst neben dem […]
Grün­der­por­trait #33: Cardea.me – Daniela Praß
“Wenn man etwas zu seiner beruf­lichen Tätigkeit gemacht hat, das man auch ohne Bezahlung am liebsten so häufig wie möglich mit großer Lei­den­schaft tun würde, dann hat man den Weg zum Glück­lichsein für  sich ent­deckt” – das hat mir eine […]
Grün­der­por­trait #32: PartizipZwei
Fast genau ein Jahr nach der Teil­nahme am ersten Grün­derCAMP von dresden|exists haben wir noch einmal mit Katja und Inga über Ihre Grün­dungs­er­fah­rungen gesprochen. Erfahrt mehr im fol­genden Interview. 1. Was ist Inhalt Euer Selbstständigkeit? Wir sind ein zwei­köp­figes Dozen­tinnen-Team […]
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